Unsere Philosophie

Unser Konzept basiert auf den Grundsätzen der Reggio-Pädagogik, bei der die Förderung individueller Fähigkeiten und die Entwicklung und Auslebung der kindlichen Kreativität und des Forschens eine zentrale Rolle spielen.

In der Reggio-Pädagogik drückt sich das Kind mit seinen „100 Sprachen“ aus, über die es kommunizieren kann. Gemeint ist damit, dass alle Ausdrucksweisen – wie reale Sprache, Singen, Tanzen und Entdecken, aber auch schöpferisches und kreatives Handeln in unseren Kita-Alltag eingebunden werden.

Leitgedanke unserer pädagogischen Arbeit ist die Wertschätzung des Kindes in seiner Einzigartigkeit und die individuelle und ganzheitliche Förderung seines Potenzials.

Unser Anspruch besteht darin, Kinder liebevoll zu betreuen, sie dabei zu unterstützen ihre Individualität zu stärken und sie auf die Ansprüche unserer heutigen Gesellschaft vorzubereiten. Selbstständigkeit, Selbstwertgefühl und Selbstsicherheit sind, unserer Ansicht nach die wichtigsten Kompetenzen, um sich heute in der schnell wandelnden Welt zurechtzufinden.

Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist die Förderung der Selbstständigkeit, der Sozial- und Sachkompetenz sowie die Förderung der Kreativität, der Individualität und des eigenen Potenzials.

In der Reggio-Pädagogik ist der Weg das Ziel. Das bedeutet, dass sich die Kinder selbstbestimmt ausprobieren dürfen und so individuell ihre Erfahrungen sammeln können.

Damit dies gelingt, bieten wir eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien an, die zum forschen, lernen, kreativ sein und entdecken einladen.

Erziehung verstehen wir als partnerschaftliche Verantwortung. Daher liegt uns eine enge Zusammenarbeit, Transparenz und ein konstanter Austausch mit dem Elternhaus sehr am Herzen.